邱博士的話
外力煽惑移民 一大堆問題
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政治是眾人之事,不管你喜不喜歡,來了就要面對、處理。說的是港人留港、建港;救港、棄港的故事。去年政治運動接着出現新冠疫情,前後至今已逾一年。不少市民對政府不滿的情緒日漸增加,往後如何發展,有待預言家的卜卦。即時的結果卻是牽起另一波的移民潮。
在全球化下,國際間的流動(international mobility),如居住、教育、職業等本是自然不過的事;惟香港現今潛在外力煽惑的大規模人口流動,動機卻是不純正,是緣於似是而非生命出現危險的論述。國安法實施後,謠言四起。如有謂自由已死、老百姓動輒得咎,移民遠走他鄉是最佳的選擇。這種論述,縱使不是危言聳聽,也只反映了社會上極少數人可能面對的情況。
此等激進份子,不管背後目的如何,卻是以革命的手段威逼、甚至意圖推翻現有政權,建立一個他們心目中的烏托邦。革命不是請客吃飯,成,自然為王;敗,抄家滅族是等閒之事。對他們而言,國安法是金鋼箍,出走、移民是迴避緝捕的對策。但對絕大部份香港人而言,即時或往後的安全失去保障只是子虛烏有,在這背景下希望一走了之就是羊群心理下一個不成熟的決定,對子女的成長會帶來負面的影響。
從教育角度出發,當問題出現,首要的是要面對,再尋求解決方法。正向思維告訴我們:辦法較問題為多,意味所有問題均可解決。辦法有多種,心境的逆轉,令心釋然、減少了苦惱,縱使問題仍然存在,但當下一刻問題已然淡化、轉向,乃至消失。總之,問題出現,就要面對、尋求解決辦法;實質解決不了,就要暫且放一,然後重新上路。而不是選擇逃避,這種消極的反應會為子女帶來極壞的示範,為子女的成長種下負面的種籽。莫以為時間可沖淡一切,若一下子把子女從熟悉的朋友圈、環境抽離,進入完全陌生的國度,處理不好,對子女的心理可能會造成永久的創傷。
移民會帶來短暫的新鮮感,璀璨過後就要面對殘酷的現實,與及一大堆問號……。 成年人要工作、子女要求學;但容易嗎?在香港,可能是專業人員,商界成功人士;移居彼邦,人脈關係沒有了,語言有障礙、文化有隔閡,能從事同一職業的機會不高。重新再闖江山?有魄力嗎?有充足準備嗎?或謂當地政府會施與援手。勿一廂情願,需知這一刻,彼邦對港人採取相對寬鬆的移民政策完全是一種政治考慮,家家有本難唸的經,自家國民的索求也應付不了,怎能寄望厚待外人?
子女的教育更應仔細思量。教育適應需要時間,惟事前準備不足會令一切大失預算。兩地學制配合嗎?若不銜接需重讀一年,子女有心理準備嗎?語言過關嗎?彼邦校園文化、教育模式,子女又有多少瞭解? 有想過排斥、欺凌等文化融入問題嗎?如子女年紀尚幼,在學校隔絕本國文化的學習,對子女將來成事業發展、人生開拓,是好事嗎?本來這些,只要有充足預備,加上積極心態,多可迎刃而解;問題是現在這個移民決定,是倉猝的、輕率的,未經深思熟慮的,結果多會事與願違。仍是那一句:問題是要面對的。